(Organización) ESAL, OSAL, OSFL, ONL - ENF (Educación No Formal)
Facultad de Hogar y Familia
Creador y fundador: Norman Rodríguez Bernal (Ps.)
TIEMPO CON LOS HIJOS
Concientizar y crear en los padres la necesidad urgente de dedicar
tiempo en sus hijos.
Desarrollar habilidades comunicativas y de relación basada en la
confianza para tocar temas sobre la sexualidad humana.
Desarrollar habilidades comunicativas, de autoridad y de relación
para hablar sobre temas de drogas y su prevención.
Obtener conceptos y orientaciones basadas en el conocimiento biológico y psico-social de la etapa de la niñez.
Obtener conceptos y orientaciones basadas en el conocimiento biológico y psico-social de la etapa de la adolescencia.
Fortalecer y re-educar en la necesidad de relación afectiva y social tan necesaria en todos los miembros de la familia.
HABLAR DE DROGAS
MANEJO ETAPA DE LA NIÑEZ
MANEJO ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
EXPRESIÓN AFECTIVA
100
50
75
100
50
100
MOTIVACIÓN ESCOLAR
DE LOS HIJOS
50
75
50
100
50
HIJOS REBELDES
COMUNICACIÓN CON LOS HIJOS
MANEJO DE NOVIAZGO
EN LOS HIJOS
MANEJO DE MENTIRAS
Orientar a los padres y generar herramientas para tratar problemas
de conducta rebelde en los hijos.
Evaluar el tipo de comunicación dentro del hogar y fortalecer las
debilidades e inconsistencias descubiertas.
Orientar a los padres en el manejo, acompañamiento, intervención y consejería sabia en el noviazgo de sus hijos.
Descubrir e interpretar el tipo de declaraciones con su intencionalidad
así como el tratamiento del que miente.
Diagnosticar y evaluar el grado de motivación escolar que tiene los hijos
en su etapa escolar para brindar estrategias.
Analizar y fortalecer a los padres de familia en el manejo de normas y reglas dentro del hogar como en el manejo de autoridad.
MANEJO DE NORMAS Y REGLAS
DISCIPLINA
Desarrollar habilidades que permitan recobrar la autoridad y disciplina
(padres-hijos) o acondicionarles en dicho aspecto.
100
CLÍNICA DEL AMOR
Crear un modelo reparador para sanar las heridas emocionales y afectivas y mitigar los problemas detectados.
Implementar herramientas bajo la sistematización planeación y programación de actividades o proyectos macro.
Estructurar a la pareja en la confianza y fidelidad mutua a partir de herramientas que protejan y blinden su voto matrimonial.
Implementar mecanismos prácticos en la salud emocional de la pareja la autoconfianza la inseguridad y el respeto.
Fortalecer, educar y re-educar a la pareja de esposos ingredientes
sanos sujetos a principios que mejoren su sexualidad mutua.
Fomentar destrezas para el análisis y prevención de crisis en la economía o finanzas de la pareja.
INFIDELIDAD
CELOS
SEXUALIDAD MATRIMONIAL
CRISIS ECONÓMICA
100
150
100
100
100
QUEHACERES DOMÉSTICOS
Enriquecer de manera práctica la co-participación solidaria de actividades
y que otorguen el tiempo libre para los esposos.
150
LA ORACIÓN CONYUGAL
Implementar un plan de encuentro, meditación y reflexión por medio de la oración conyugal.
DIVORCIO
Y SEPARACIÓN
Analizar por medio de un trazo crítico los canales negativos de solución a los conflictos matrimoniales.
100
100
DEJARÁS A PADRE Y MADRE
Determinar el proceso y ciclo de vida en la sana relación del futuro hogar y su total independencia.
Análisis sobre el fracaso de los noviazgos y de otros componentes como: machismo, celos, dependencia y capricho.
Encontrarse con una realidad que separa la ilusión del verdadero sueño
bajo la observación lógica y racional.
Construir elementos de juicio hacia los roles de intercambio
familiar y la nueva familia política en las relaciones.
Cuestionar y analizar en la etapa del noviazgo la dimensión de la paternidad a futuro y sus responsabilidades.
Analizar objetiva, ética, moral y socialmente la tendencia común
de relaciones sexuales pre-matrimoniales con sus resultados.
CÓMO SÉ SI
ES AMOR
CASÁNDOSE CON SU FAMILIA
SER PADRES HOY
LA PRUEBA DE AMOR
150
100
100
100
100
CÚANTO SE DE ÉL/ELLA
Encontrar en forma dinámica, compatibilidades e incompatibilidades basadas en los temperamentos.
100
PACTO - VOTO
Revisar los acuerdos relacionados en el tipo de contrato matrimonial en todas sus dimensiones y magnitud corresponsal.
ECONOMÍA
Adquirir conocimientos sobre economía y finanzas en el hogar así como las estratégias para un plan de ahorro exitoso.
150
100
ESTILO DE VIDA
Formular en el adolescente criterios de calidad de vida que le permitan un crecimiento integral en su plan de vida.
Construir herramientas de ayuda para la elección de amistades y la construcción de sanas relaciones.
Documentar con métodos de análisis diferentes problemáticas en la etapa de la adolescencia y sus posibles salidas o soluciones.
Descubrir e identificar los conceptos de
amor, capricho, infatuación y demás conceptos nocivos en la modernidad acerca de relaciones amorosas.
Preparar a los jóvenes con criterios de valor para amar su cuerpo, conocer el propósito de Dios en cuento a su sexualidad la virtud y la pureza sexual.
Afianzar el plan de vida y el proyecto o diseño de metas en las áreas tridimensionales.
PELIGROS
FRECUENTES
NOVIAZGO Y
RELACIONES
SEXUALIDAD CON PROPÓSITO
PROFESIÓN Y OCUPACIÓN
150
250
150
250
100
Calidad/Investigación/Sistematización/Plan/Responsabilidad
Registro/Compromiso/Corresponsabilidad/Accesibilidad/Participación
LA CARGA ACADÉMICA
Créditos
Todos los estudiantes (niñ@s, adolescentes, prenupcial, esposos y padres) tienen diferentes cursos que deberán desarrollar en tres (3) periodos en un año, completando un total de 1.000 créditos. En promedio, las clases demandan 5 horas (virtuales) a la semana, lo cual permite un equilibrio saludable entre las prioridades de estudio, responsabilidades (estudio, hogar, trabajo, iglesia, etc.) y el tiempo libre. Las decisiones tomadas en relación a los cursos ocurren tras consultas cercanas con asesores de familia y que componen el pensum académico para cada ciclo de vida.
El 100% de los cursos son obligatorios para todos los niveles o etapas (niñ@s, adolescentes, prenupcial, esposos y padres) pues conforman los estándares necesarios para la dinámica de vida familiar.
RECURSOS DE ASESORÍA
Los estudiantes de la Real Academia para Padres y la Familia poseen un sistema de apoyo fuerte y estructurado en caso de preocupaciones o desafíos académicos, personales, espirituales y sociales. La Oficina de Programas Espirituales (OPE) a través de la Dirección o Decanatura espiritual y consejería de la APF, mantiene información y asesoría permanente durante el año. Asimismo, la Coordinación Académica y de proyectos lleva a cabo un programa de orientación antes del inicio de clases, ayudando a los estudiantes nuevos en su proceso para adquirir la confianza en ellos.
Los objetivos de las asesorías, son apoyar a los estudiantes mientras enfocan sus intereses formativos, y ayudarlos a realizar una transición exitosa en sus vidas, sus hogares, sus familias y la sociedad que les rodea.
Los estudiantes también pueden usar el portal para acceder a información sobre los cursos en que están registrados, puntaje en los exámenes de aptitud, actividades, encuentros y notas.
Cursos
La APF ofrece más de 236 cursos; muchos de los cuales son multidisciplinarios. Cada estudiante es autónomo del manejo responsable del tiempo para estudiar los cursos y para presentar las evaluaciones respectivas de los mismos pues la programación o calendario es de fácil manejo para todas las edades.
Con ayuda de los tutores y/o decanos, el estudiante completará los créditos necesarios (1.000) en el año, los cuales deberán incluir algunas actividades semi-presenciales (o presenciales) para suplir cursos electivos.
Las imágenes utilizadas en este medio tienen la intención de Docencia o Parodia y han sido tomadas del banco de imágenes de google amparadas por la Ley de Propiedad Intelectual (R.D. Legislativo 1/1996, de 12 de abril) incluidas Creative Commons, Coloriuris, Licencia Arte Libre, Wikimedia Commons, etc., con licencia copyleft, pero con reconocimiento pleno a los Derechos de Autor de todas y cada una de ellas.
niños/niñas
EL AMOR
Desarrollar en el niño/niña el mayor sentimiento y cualidad del cual emana la conducta y estima del ser humano.
Darle identidad al niño/niña acerca de su origen y construcción de relación espiritual.
Generar identidad confianza y relación adaptativa hacia su mundo protector.
Motivar y fundamentar la iniciativa de un proyecto de experiencias a partir del conocimiento.
Preparar al niño/niña en las relaciones sociales desde el hogar a través del
vínculo consanguineo.
Exaltar en el niño/niña la importante
relación de su comportamiento a través de constructos sociales morales y espirituales.
LOS PADRES
EL ESTUDIO
HERMANOS
LOS VALORES
200
100
150
150
200
adolescentes
PERIODO I (Enero, Febrero, Marzo)
PERIODO II (Mayo, Junio, Julio)
PERIODO III (Septiembre, Octubre, Noviembre)
Objetivo principal
ÁREA / CURSO
Créditos
DIOS
200
Evaluación sobre Titulaciones de Grado: Obediencia, Valores Morales, Ciclo de Vida, Espiritualidad y Familia.
El curso se aprueba con el 75%; es decir mínimo 750 créditos de 1.000 que tiene cada curso (750/1000) nota = 7.5/10
Inscripción, Matrículas y más información: accede por favor a la web para PC (Computador)
Objetivo principal
ÁREA / CURSO
Créditos
PERIODO I (Enero, Febrero, Marzo)
PERIODO II (Mayo, Junio, Julio)
PERIODO III (Septiembre, Octubre, Noviembre)
100
LA AMISTAD
Inscripción, Matrículas y más información: accede por favor a la web para PC (Computador)
El curso se aprueba con el 75%; es decir mínimo 750 créditos de 1.000 que tiene cada curso (750/1000) nota = 7.5/10
Evaluación sobre Titulaciones de Grado: Obediencia, Disciplina con Amor, Manejo de Emociones, Valores Morales, Preparación para el Noviazgo, Noviazgo y Sentimientos, Sexualidad, Ciclo de Vida, Espiritualidad y Familia.
PERIODO I (Enero, Febrero, Marzo)
PERIODO II (Mayo, Junio, Julio)
PERIODO III (Septiembre, Octubre, Noviembre)
Objetivo principal
ÁREA / CURSO
Créditos
pre-nupcialidad
ENGAÑOS COMUNES
100
Evaluación sobre Titulaciones de Grado: Obediencia, Manejo de Emociones, Valores Morales, Preparación para el Noviazgo, Noviazgo y Sentimientos, Curso prenupcial, Matrimonio, Proyectándonos para Padres, Ciclo de Vida, Espiritualidad y Familia.
El curso se aprueba con el 75%; es decir mínimo 750 créditos de 1.000 que tiene cada curso (750/1000) nota = 7.5/10
Inscripción, Matrículas y más información: accede por favor a la web para PC (Computador)
esposos
Objetivo principal
ÁREA / CURSO
Créditos
PERIODO I (Enero, Febrero, Marzo)
PERIODO II (Mayo, Junio, Julio)
PERIODO III (Septiembre, Octubre, Noviembre)
REVISIÓN DE
PROYECTOS
100
Inscripción, Matrículas y más información: accede por favor a la web para PC (Computador)
El curso se aprueba con el 75%; es decir mínimo 750 créditos de 1.000 que tiene cada curso (750/1000) nota = 7.5/10
Evaluación sobre Titulaciones de Grado: Disciplina con Amor, Manejo de Emociones, Valores Morales, Matrimonio, Sexualidad, Relación de Pareja, Proyectándonos para Padres, Formación Experimental para Padres, Ciclo de Vida, Espiritualidad y Familia.
PERIODO I (Enero, Febrero, Marzo)
PERIODO II (Mayo, Junio, Julio)
PERIODO III (Septiembre, Octubre, Noviembre)
Objetivo principal
ÁREA / CURSO
Créditos
padres
HABLAR DE SEXO
100
Evaluación sobre Titulaciones de Grado: Obediencia, Disciplina con Amor, Manejo de Emociones, Valores Morales, Relación Padres e Hijos, Relación de Pareja, Formación Experimental para Padres, Ciclo de Vida, Espiritualidad y Familia.
El curso se aprueba con el 75%; es decir mínimo 750 créditos de 1.000 que tiene cada curso (750/1000) nota = 7.5/10
Inscripción, Matrículas y más información: accede por favor a la web para PC (Computador)
Objetivo principal